为什么孩子喜欢种植物
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植物启蒙课
浅谈如何培养幼儿对植物的兴趣
小孩子培育花草，花草也会教育儿童。种花种菜可以让孩子懂得，植物就像人一样，也需要食物和水才能成长，才能保持健康。照料植物不仅有助于培养儿童的责任感，还可激发儿童的好奇心和想象力。让小孩子沉浸于种子萌芽、花儿绽放、蜜蜂采蜜、昆虫传粉等大自然的神奇之中，引领你的孩子探索大自然的奥秘。
为孩子开辟一个小小“种植园”
为你的孩子在花园开辟出一小块地作为他（她）的种植园，明确这是他(她）自己的领地，不会被占用。这有助于培养孩子的责任感和独立能力。一般对于10岁前儿童，一平方米就足够。如果没有花园，可以准备几个花盆等栽培容器，放在阳台或窗台，同样可以成为孩子喜爱的“种植园”。
与孩子讨论“种植园”建在哪里?
与你的孩子商量“种植园”在哪里落脚，这个过程是让孩子懂得植物的生长需要阳光、水和肥沃的土壤的好机会！然后与孩子一道选择一个合适的地点。
挑选儿童专用的园艺工具
选择大小适合儿童使用的园艺工具，以确保孩子进行园艺活动时的安全和方便。
精心挑选好种易活又有趣的植物
儿童很容易气馁，所以确保他（她）的*一次种植经历成功而又硕果累累是十分重要的。首先要选择一些好种易活、生长迅速的植物。大种子植物如向日葵、百日草、豌豆、南瓜等很易种植且生长迅速。萝卜虽然种子不大，但长的很快，也受到小朋友的偏爱。在好种的基础上，可以选择一些有趣的植物来吸引孩子的注意，保持他们的种植热情。
选择鲜艳夺目的花卉。儿童喜欢漂亮而生动的事物。因此可以选择那些鲜艳 夺目的花卉，如凤仙花、太阳花、大丽花、金盏菊、黑心菊、秋菊、长春花、海棠花、鸡冠花、五角星花、牵牛花、霍香蓟、香雪球、福禄考等。
选择儿童喜欢的果蔬。如果自己种的东西很后能够吃到嘴里，这对小孩子也是很有吸引力的。可以选择种一些瓜果蔬菜，胡萝卜、萝卜、黄瓜，马铃薯、辣椒、西红柿、花椰菜、樱桃、杏、草莓等 。选择芳香植物。植物释放香气是为了吸引昆虫传粉或阻止害虫吃自己的叶子，这些香味或许还能吸引你的孩子呢。还可以种一些芳香植物如、薄荷、罗勒、香草等。
乐趣无限
除了种花种菜，还有很多乐趣，例如，可以教小孩子制作昆虫标本、制作叶子标本、收集种子、甚至自己动手制作肥料等。这些过程都是儿童了解大自然、培养动手能力和激发想象力的好机会。
鲜花盆栽花卉无土栽培要领
无土栽培可使植株生长迅速、健壮，开花多而早、大而香，且抗寒耐暑，病虫害少。一般较易栽培的花卉有：龟背竹、米兰、君子兰、茶花、月季、茉莉、杜鹃、金桔、万年青、紫罗兰、蝴蝶兰、倒挂金钟、五针松、喜树蕉、橡胶榕、巴西铁、秋海棠类、蕨类植物、棕榈科植物等。盆栽花卉由有土栽培转为无土栽培，可在任何季节进行。具体操作步骤如下。
或许可以带着你的宝宝先去体验一下美丽的鲜花世界~
上海樱花节将于3月至4月举行，一年一度的赏樱之旅又要启程了。本届樱花节主会场在顾村公园、世纪公园、华夏公园、闵行体育公园、鲁迅公园、杨浦公园、共青森林公园和海湾*森林公园也将一同协办。目前各大公园尚未到盛花期，将逐步开放，建议大家错峰前往。
培养孩子养植物的好处
锻炼孩子的动手能力
家里养花，让孩子自己动手种植花草，近距离亲近感受大自然，体会劳动的快乐。并且在养花的过程中，孩子亲自播种、松土、施肥、浇水，渐渐地，孩子的动手能力也在不断提高。
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增进父母与孩子之间的感情
闲暇时，爸爸妈妈陪着孩子一起在家里种种花，共同种植，给花施肥、松土、浇水……可不但以增加父母与孩子间的互动，增进亲子间的感情，同时也使孩子远离了电子产品，让孩子度过快乐的童年。
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培养孩子的耐心
一颗小小的花种，从发芽、长出叶子、抽出枝条到长出花骨朵，很后盛开，需要很长的时间，因此，让小朋友养花，可以培养他们的耐心与细心，让他们明白只有努力坚持照料，才能见证花草的成长。
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拓宽孩子的知识面
家里养花，孩子参与其中，让孩子接触花草、泥土、虫子等，给孩子讲解养花的方法技巧，让他们慢慢懂得关于植物以及其相关的知识，诸如花名、种类等等植物学知识，甚至涉猎些天文、地理、人文等方面，这样，孩子知识面将会不不断地拓宽。
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培养孩子的责任心和爱心
花是需要我们精心养护的，让孩子参与养花，每天让孩子给花浇水，让他们明白花的成长是需要自己照料的，如果不按时浇水，花就会渴了，会蔫会枯萎。这样，可以逐渐培养孩子的责任心与爱心，明白既然决定养花，想要看到花开花落，就要对花充满爱心，有一定的责任。
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领悟人生哲理
亲手养花，在花开花落的过程中，可以让孩子们领悟到一些人生哲理，比如万物都是有一定生长规律的；只要努力坚持，付出劳动，总会有收获的。
幼儿认识花草的好处
幼儿认识花草有助于培养幼儿的观察能力，培养幼儿的学习热情。
幼儿认识水果蔬菜与认识植物的关系
幼儿认识水果蔬菜与认识植物的关系。
幼儿认识植物的作用与意义：
1、有助孩子了解植物的基本生活常识。植物无处不在，我们每天的生活都离不开它，吃的蔬菜、水果、大米、食用油，穿的棉衣，用的棉被、家具，看到的大树、草坪、鲜花，甚至煤炭、动物、环境等都与植物密切相关。因为每天要接触植物，所以它也就成了生活常识。试想，一个人如果不认识基本的植物，分不清小麦和韭菜，不知道花生长在地下，岂不闹笑话了。
2、植物能美化生活，让孩子感受自然之美、生命之美。我们观察植物发芽、长叶、开花、结果，品尝亲手采摘的苹果、黄瓜、西红柿等，置身于大森林里、茫茫草原上、绿油油的田野中，这是何等的心境！我们和孩子一起种植小树、鲜花、蔬菜，给它浇水、施肥，看着它一天天长大，这是何等的享受。怪不得好多大老板，挣足了钱后，承包一大片田地，去享受悠闲的田园生活。
3、能培养孩子的求知欲。孩子时时、处处都能够接触到植物和植物产品，如果家长会结合日常生活，把植物学中规律性的东西用通俗的语言告诉孩子、启发孩子，那么这种理论和实际实践相结合的方法，很容易让孩子喜欢上植物学。随着孩子慢慢长大，家长可以逐步引导孩子学习植物学的一些交叉学科如农业、食品科学、营养学、生命学、环境学、轻工业等很基础的知识。如此以来，孩子的求知欲就培养起来了。
4、能培养孩子的科学素养。植物有其生长发育规律，违背规律，植物生长会显著变差、甚至死亡。植物学好多试验的背后是严谨的科学研究法，试验中改变其中一个因子的水平，会出现什么变化，变化有多大，都可以得出准确结果，且试验结果可重复。从孩子七八岁开始引导他做一些种植小试验，三五年时间就能使孩子具备基本的科学素养。
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