汉语写话是朝鲜族学生的短板，为了全面提高教师的写作教学能力，延吉市小学汉语学科写话教学竞赛于4月6日在延南小学圆满落幕。

听课老师认真记录

学生朗诵例文

 　　延吉市汉语教研员张梅花主任、各校汉语主任和汉语新任教师参加了本次活动，共同探讨小学汉儿童癫痫病常服什么药语写话教学指导策略。延南小学吉燕老师执教的《令我感动的一件事》一课，教学设计新颖，教学风格清新自然，充分把握学段目标，注重学生习作兴趣的培养，课堂中循循善诱，有层次地引导孩子多角度观察，多层次联想，注重写话实践，把引导观察、练习说话、动笔写话，指导修改有机结合，课堂扎实有效，生羊角风的发病症状是什么动精彩。

写话是小学生一项重要的语言基本功，对提高学生的汉语素养预防青少年癫痫发作有哪些方法起着重要的作用。教师必须不遗余力地打好学生的听说能力基础，上好写话课，严格要求，严格训练，注重实践，逐步培养和提高学生的写话能力，促进学生全面发展。

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